Matoneo

La intimidación escolar también conocida por bullying,
matoneo o acoso escolar, consiste en la conducta negativa , intencional metòdica y sistemática de agresión,intimidaciòn, humillación,ridiculizaciòn,difamaciòn
coacción,aislamiento deliberado,amenaza o incitación a la violencia o cualquier forma de maltrato psicológico, verbal , fisico o por medios electrónicos contra un
niño, niña o adolescente , por parte de un estudiante o varios de sus pares con quien nantiene una relación de poder desigual.

Esta vulneración de derechos ha empezado a tener mayor relevancia durante los últimos años debido a que algunas víctimas han denunciado o como han hecho otros jóvenes que decidieron contar su historia, situaciòn que ha llamado la atención de los colegios del Estado y medios de comunicación. Es tal la preocupación que el Gobierno Nacional sancionó en el mes de marzo del año 2013 la Ley 1620, la cual pretende,entre otras cosas atender previamente situaciones de violencia escolar.

Lo que la mayoria no sabe y que el pedagogo social alemán Frank Schallenberg recalca en su libro "Te ha tocado , mobbing entre estudiantes" es que el daño que ocasiona a los menores cuando se convierten en adultos es gicantesco.

El niño que lo sufre vive grandes periodos de angustia , desamparo y terror. Suele estar solo por que casi nadie lo ayuda ni en su casa ni le creen .

Se desconsentra , tiene dolores de cabeza o malestares estomacales y es inseguro. En el caso del agresor, es una persona que no se adapta al mundo y pierde la capacidad de desarrollarse social y emocionalmente de otra forma que no sea violenta , dice Schallenberg.

Esta es una problemática que han estado presente desde hace mucho tiempo en el ámbito escolar pero en su mayoría de los casos de manera silenciosa. Ahora, ha empezado a tener mas atención por su importancia y gravedad y se ha comprobado que requiere del interés de la intervención y la prevención por parte del Estado , la familia , los colegios y de la sociedad en general.

Una investigación sobre matoneo realizada por Friend United Foundation , con 5500 niños , niñas y adolescentes escolarizados , entre 12 y 18 años encontró que las víctimas en un 35% reciben maltratos fisicos y en un 65% maltratos psicológicos .

El estudio llama la atención sobre una de las modalidades que se está llevando a cabo en varios colegios de estratos altos recurren mas hostigamientos por redes sociales , estando en primer lugar Facebook , seguido por Twitter , Youtube y WhatsApp .

Angela Rosales directora de la organización Aldeas Infantiles SOS , aseguró que los comportamientos de los niños , las niñas y los adolescentes son los resultados de lo que aprenden en la casa , en el colegio , en el barrio y en la interacción con otros niños . Por esta razòn "el tema de acoso escolar es preocupante por que es el reflejo de lo que los menores de edad estàn viendo. Ellos se comportaran asi por que aprendieron a comportarse así , en algún momento adoptaron esa manera de actuar, por ello es fundamental que los adultos seamos conscientes de cual es el ejemplo que estamos dando a los niños , niñas y jòvenes " .

* Victimas e intimidadores , ambas partes requieren antención y protección

* Instituciones educativas , respondables de la protecciòn de las niñas , los niños y adolescentes

* Cuando el testigo silencioso se vuelve garante de derechos

* La familia , pilar fundamental para prevenir , mitigar y superar el acoso escolar

Caracteristicas

La persona intimidada

* Llega a la casa con sus pertencias dañadas o rotas

* No pasa tiempo con sus compañeros fuera del colegio

* No quieren ir al colegio

* No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista

* Es tìmido y retraido

* Reacciona llorando o alejándose , generalmente frente a situaciones de conflicto

* Es hiperactivo e inquieto


El que intimida

* Le gusta hacer bromas pesadas , poner apodos o humillar a otros

* Suele insultar y agredir fisicamente a otros niños

* Es más fuerte y grande , que el resto de sus compañeros , posiblemente , si es hombre

* Si trata mal a otros , no se siente mal despuès

* Maltrata con frcuencia a los animales

Conclusión: Todos tenemos el deber de aceptarnos y el derecho de ser aceptados por los demas , nadie es mas que el otro debemos ser tolerantes y confiar en quienes somos. No dejar que los otros niños , niñas o adolescentes nos intimiden , ser firmes y no mostrar miedo , por que el miedo es el instrumento mayor que utilizan los intimidantes para aprovecharse de la situación

" Abusar de los compañeros de colegio no nos va hacer superior a ellos " .


Juliany Claudeth Grenard Henry