Discriminación Estudiantil
DISCRIMINACION ESTUDIANTIL
Se conoce por discriminación a todo acto de separar a una persona de una sociedad o bien denigrarla de una forma o bien formar grupos de personas a partir de criterios determinados. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Por ejemplo, podemos discriminarlos por edad, color de piel, nivel de estudios, nivel social, conocimientos, riqueza, color de ojos diferente, etc. Es un tipo de violencia en donde sus participantes realizan ofensas a una víctima (as), lo cual llevan a cabo de modo individual o grupal, causantes de una mala convivencia que por consiguiente trae con el tiempo daños psicológicos para ambas partes tanto victima (as) como victimario (os).
Este tipo d violencia se puede originar por diversas índoles o motivos, pero siempre están ligadas con la intolerancia por las diferencias.
Esta actitud está incorporada en la sociedad y es institucionalizada por los sistemas de enseñanza, que busca una homogeneidad escolar, desconociendo la diversidad.
La discriminación estudiantil es un tema muy preocupante en la comunidad estudiantil porque afecta gran parte de las relaciones interpersonales; La discriminación trae con sigo una serie de consecuencias abominables como lo son problemas psicológicos, baja autoestima, depresión absoluta y un gran sentimiento de no aceptación personal.
Al discriminar a alguien nos puede parecer gracioso y no nos damos cuenta del daño causado pero las consecuencias vienen más tarde cuando de repente nos dicen "se suicido o cayó en las drogas”.
¿Como la institución se ve perjudicada por la discriminación estudiantil?
Es el rechazo a la heterogeneidad y diversidad en el comportamiento escolar. Según Oswaldo Orellana (1999) la discriminación escolar forma parte de la vida cotidiana institucionalizada, pocas veces abordada por los profesores, por formar parte del "folklore" escolar, disminuyendo su importancia; desconociendo que existen consecuencias más severas. Desde la perspectiva de un análisis psicológico este hecho son realizados por estudiantes con un alto nivel de seguridad en sí mismas o por el contario bajo nivel de autoestima y al hacer este acto buscan elevar su ego o ser admirados por su círculo social o personas que los rodean que también son practicantes de dicho tipo de violencia.
Son muchos los diagnósticos de sus causantes que originan esta problemática en la institución, por ejemplo relaciones familiares, alto nivel de autoestima, intolerancia, diferencias de religión, raza, nivel socioeconómico, contextura física, estado mental, preferencia sexual, entre otras.
En cuanto a las relaciones familiares encontramos que son ejemplos que los padres dan ya que hay ausencia de valores morales y los padres no inculcan el respeto que hay que tener hacia la otra persona por muy diferente que sea de sí mismos, o simplemente con el niño o adolescente observarlo lo aplica de manera natural en su entorno escolar.
También influye el modo de vida al que estén acostumbrados ya que en sus mentes creen que al estar en una alta posición social, vivir en el mejor sector de la ciudad, vestir lo más costoso o tener dicha cantidad de riqueza, eso les otorga el derecho de maltratar verbalmente como físicamente a la otra persona. O en el caso contrario la persona de bajos recursos tiende a discriminar con sus actos por ejemplo robando o agrediendo físicamente que comúnmente se ve como sinónimo de “envidia”.
Por otra parte vemos que la discriminación estudiantil por raza es más frecuente de lo que se cree. Se ha visto como en simples charlas llega a oírse comentarios como “negro tenia q ser”, o el rechazo por ser de otro lugar de origen por ejemplo en el caso raizal- continental (paña).
Encontramos que los estudiantes que en su gusto sexual tienden a preferir personas de su mismo sexo son muy vulnerables ante las discriminaciones por parte de sus compañeros ya que estos constantemente lanzan chistes, comentarios indeseables e incómodos para la persona y en ocasiones llegan al extremo de acoso físico ya que empiezan a tocarlo como sinónimo de burla.
Como consecuencias de todas estas acciones podemos observar que la victima puede llegar a tener severos daños psicológicos y emocionales, llegando a cohibirse al libre desarrollo de su personalidad, buscando como solución salidas desastrosas y fatales o por otra parte esta persona puede tornarse violenta y ser ella quien ocasione una agresión mayor ya que esta persona puede llegar a tener una serie de sentimientos reprimidos y al momento de explotar o no aguantar más, ser él el causante de futuros matoneos y todo esto se convertiría en una cadena o comúnmente llamado circulo vicioso.
En la Institución Educativa Antonia Santos “El Rancho” se realizó un sondeo en el cual se determinarían que tan frecuentes o constantes son este tipo de actos. En la encuesta realizada se hicieron las siguientes preguntas que determinarían como estaría afectada la institución.
- Si ves que a uno de tus amigos (as) le gritan “cállate, bruta!” como es tu reacción?.
- Crees que muchas disputas, peleas o discusiones en tu entorno estudiantil son por causas de discriminación? Si__ No__. Justifica tu respuesta.
- Si un compañero (a) de clases o estudiante de otro curso te dice que no puedes sentarte junto a el/ella porque no eres de plata, qué le dirías?.
- Si un estudiante ajeno a ti para llamarte te dice “negro/gorda/fea (o) ven acá” qué reacción tienes?.
- Alguna vez te has sentido victima en una situación de discriminación? De qué tipo? Explica tu respuesta.
En el sondeo se determinó que estos hechos son más comunes de lo que se piensa. La situación es preocupante ya que se encontró que un estudiante de dicha institución se retiró de su jornada estudiantil diurna ya que no soportó mas la presión que sus mismo compañeros ocasionaban en el solo por tener diferente preferencia o gusto sexual.
Finalmente como posibles soluciones a todos estos actos de intolerancia podemos determinar que lo más aconsejable es que las victimas comiencen con terapias psicológicas, para así desarrollar una alta seguridad de lo que son y lo que quieren ser. También se recomienda hacer charlas, foros, etc., ´para sensibilizar a la comunidad estudiantil de lo que está sucediendo y de qué manera incide en su sano desarrollo y, a través del dialogo crear y aplicar estrategias que lo largo del tiempo generen una sana convivencia, aumente los niveles de tolerancia y respeto.
Finalmente, continuar realizando estos tipos de sondeos para ver y analizar que tanto se avanza de manera positiva en estos casos.
Autores:
Silvana Huffington Mow
Samantha Huffington Mow
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